Head of Junior Curriculum & Academics in Ollon

Aiglon College sucht einen geeigneten Kandidaten für die Position des Head of Junior Curriculum & Academics (bis Jahr 8), der ab August 2027 in die Schule eintritt.

Ihr Profil

Die Rolle und das Kandidatenprofil sind im angehängten Stellenbeschrieb und der Personenspezifikation detailliert beschrieben. Erfolgreiche Mitarbeiter von Aiglon sind begeistert, erfahren, engagiert, reflektiert, dynamisch und bereit, neue Ideen auszuprobieren. Wenn Sie diese Werte teilen und eine Herausforderung suchen sowie den Ehrgeiz haben, einen positiven Einfluss auf unsere Welt zu nehmen, freuen wir uns auf Ihre Bewerbung.

Über uns

Aiglon College ist eine gemeinnützige internationale Internatsschule in Chesières (Vaud, Schweiz), die eine einzigartige, weltklasse Bildung in einer atemberaubenden alpinen Umgebung bietet. Die Schule wurde mit einem besonderen Ethos gegründet: der ausgewogenen Entwicklung von Geist, Körper und Seele. Diese Philosophie prägt alles, was wir bei Aiglon tun, sowohl im Klassenzimmer als auch außerhalb.

Es gibt über 480 Schüler aus mehr als 70 Nationalitäten, die die International GCSE (IGCSE) und das International Baccalaureate Diploma (IB Diploma) Programme absolvieren.

Was wir bieten

Aiglon setzt sich für das Wohlbefinden und die berufliche Entwicklung aller Mitarbeiter in einem lebhaften, freundlichen und modernen Arbeitsumfeld ein. Neben wettbewerbsfähigen Gehältern und umfassenden Sozialleistungen bieten wir kostenlose Unfall- und Lohnausfallversicherungen, großzügige Renten- und Urlaubsansprüche sowie eine Reihe von besonderen Vorteilen.

Wie man sich bewirbt

Frist für Bewerbungen: Frühe Bewerbungen werden empfohlen. Wir behalten uns das Recht vor, vor Ablauf der Bewerbungsfrist einen geeigneten Kandidaten zu ernennen. Bitte bewerben Sie sich über unsere Schulplattform (eteach) gemäß den Anweisungen; Bewerbungen, die per Standard-E-Mail gesendet werden, werden nicht berücksichtigt.

Aiglon verpflichtet sich, das Wohlergehen von Kindern zu schützen und zu fördern. Bewerber müssen daher eine geeignete Überprüfung des Kinderschutzes durchlaufen.

Stellenbeschreibung

Aiglon College ist eine internationale Internatsschule in den Schweizer Alpen mit einem weltweiten Ruf für eine herausfordernde und transformative ganzheitliche Bildung in einem inspirierenden Umfeld innerhalb eines sicheren, fürsorglichen und unterstützenden Rahmens. Die Schule ist CIS-akkreditiert und betreut 500 Schüler im Alter von 5 bis 18 Jahren aus 65 Nationen. In ihren letzten Jahren bereiten sich die Schüler auf Cambridge IGCSEs und das IB Diploma Programm vor, aber unsere besondere Lernphilosophie beginnt bereits bei unseren jüngsten Schülern. Die Grundschule ist ein verbundener Teil der gesamten Schule, hat jedoch auch einen eigenen Fokus auf Schüler bis Jahr 8.

Die Schule möchte ab August 2027 (möglicherweise Januar oder April 2027 für den richtigen Kandidaten) einen innovativen und dynamischen Head of Junior Curriculum and Academics (bis Jahr 8) ernennen, der eine ganzheitliche Rolle in der Leitung der Bildungsangebote der Grundschule und des inspirierenden 'Wonder'-Curriculums für Schüler bis Jahr 6 einschließlich Mountain School übernimmt.

Der ideale Kandidat für diese Position wäre ein erfahrener Spezialist für Grund-/Vorbereitungsschulen mit Führungserfahrung, idealerweise in einem internationalen Umfeld, der Expertise in der Erstellung und Umsetzung von spezifischen Lehrplänen für die Grundschule hat. Kenntnisse in projektbasiertem Lernen, forschungsbasiertem Lernen oder biophilischer Bildung wären wünschenswert.

Diese Position umfasst einen Lehranteil, bietet jedoch eine einzigartige Gelegenheit, einen weltweit führenden Lehrplan für die Grundschule einzuführen, zu entwickeln und zu fördern.

Hauptaufgaben und Verantwortlichkeiten

• Die Schüler an erste Stelle setzen.
• Die Grundschule und die Bildungsangebote leiten, stellvertretend für den Direktor der Grundschule, wenn erforderlich, und ein wichtiges Mitglied des Führungsteams der Grundschule sein.
• Eine führende Rolle bei der Etablierung und Umsetzung einer Vision für eine erstklassige Bildung an Aiglon übernehmen.
• Mit dem Direktor der Grundschule zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass die Ausbildung eines Aiglon-Schülers relevant, breit gefächert, ausgewogen und effektiv in allen Aspekten des Schullebens ist.
• Aufgaben ausführen, die vom Direktor der Grundschule und dem stellvertretenden Schulleiter (Akademik) delegiert werden, zur Planung, Überwachung und Förderung akademischer und studentischer Wohlfahrtsangelegenheiten.
• Die Ethik und Werte der Schule hochhalten und ein Vorbild für Mitarbeiter und Schüler sein.
• Aktiv an der strategischen Planung der gesamten Schule teilnehmen und die Umsetzung und Entwicklung der Vision der Schule für Bildung und Wohlbefinden unterstützen.
• Ein Mitglied des erweiterten Führungsteams sein, einschließlich der Akademischen Führungsgruppe.
• In Disziplinarangelegenheiten involviert sein und sicherstellen, dass die Schüler angemessen und im Einklang mit den Erwartungen der Schule handeln.
• Eng mit dem Jahrgangsleiter (bis Jahr 4) zusammenarbeiten, um die Umsetzung des Lehrplans, die pastorale Betreuung und die operative Leitung für die unteren Jahrgänge zu überwachen.
• Eng mit den stellvertretenden Schulleitern und Fachbereichsleitern der Sekundarschule zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass der Lehrplan für die Jahre 7 und 8 spannend, dynamisch und von hoher Qualität ist.
• Sicherstellen, dass die Leitprinzipien in der gesamten Schule und speziell im Angebot für Grundschüler verankert sind.
• Aktiv an der Rekrutierung von Mitarbeitern beteiligt sein, wie vom Schulleiter und Direktor der Grundschule gefordert.
• Als Lehrer mit einer reduzierten Unterrichtslast (ca. 50%) tätig sein.
• Innovative Formen der Bewertung und ganzheitliche Berichterstattung annehmen.

Verantwortung für das Wohlbefinden und den Schutz der Schüler

• Strategische Interventionen für Grundschüler leiten und sicherstellen, dass der Fortschritt der Schüler aus akademischer Sicht konsistent verfolgt wird.
• Die Schlüsselrolle des Kinderschutzes bei der Verwaltung von Schülerinterventionen schätzen und eng mit dem Direktor der Grundschule und dem Wohlfühlteam zusammenarbeiten.
• Mit dem Direktor der Grundschule, dem stellvertretenden Schulleiter (Pastoral) und dem DSL der Grundschule zusammenarbeiten, um Richtlinien und gute Praktiken für den Schutz, das Wohlbefinden und die Gesundheitsversorgung umzusetzen.
• Sicherstellen, dass es einen umfassenden Wohlfühl-Lehrplan gibt, der sich durch alle Jahre bis Jahr 8 zieht und mit den Programmen der Jahre 9-13 verknüpft ist.
• Mit dem stellvertretenden Schulleiter (Pastoral) zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass Vielfalt, Gleichheit und Inklusion formal im Spirit Curriculum unterrichtet werden.
• Service-Möglichkeiten für Grundschüler innerhalb eines strukturierten Serviceprogramms entwickeln.
• Mit dem Direktor der Grundschule, dem Direktor für Charakterbildung und dem Koordinator für Junior-Aktivitäten zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass ein herausforderndes Co-Curricular-Programm vorhanden ist.

Akademische Verantwortlichkeiten

• Den Junior-Lehrplan (bis Jahr 8) an Aiglon verwalten und entwickeln.
• Eng mit dem Leiter der Junior-Expeditionen und dem Jahrgangsleiter (bis Jahr 4) zusammenarbeiten, um einen erfahrungsbasierten Mountain Curriculum bis Jahr 6 zu planen, durchzuführen und zu überwachen.
• Nachhaltigkeit, Umweltbewusstsein und biophilische Bildung im Junior-Lehrplan und im Mountain School-Programm fördern.
• Sicherstellen, dass die Leitprinzipien für das Lernen in der gesamten akademischen Seite der Schule verankert sind.
• Die Aufsicht über Junior-Kohorten und -Kurse übernehmen und mit dem stellvertretenden Schulleiter (Akademik) zusammenarbeiten.
• Das System der Interventionen im Zusammenhang mit Schülerdaten strukturieren und organisieren.
• Mit dem stellvertretenden Schulleiter (Akademik) bei der Vorbereitung und Umsetzung von Richtlinien und guten Praktiken für den akademischen Lehrplan zusammenarbeiten.
• Gemeinsam mit dem stellvertretenden Schulleiter (Akademik) die Beurteilung in der Schule überwachen.
• Mit dem Leiter der Lernunterstützung und dem Leiter der EAL zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass alle Lernenden unterstützt werden.
• Daten aus den CEM-Prüfungen der Jahrgänge analysieren und verbreiten.
• Die effektive Nutzung von Schulsystemen wie Google Apps for Education fördern.
• Die Entwicklung von Mitarbeitertagen im Laufe des Schuljahres in Zusammenarbeit mit dem Direktor der Grundschule und dem stellvertretenden Schulleiter (Akademik) überwachen.
• In die Überwachung und Verbesserung der Standards für Lehren und Lernen an der Schule eingebunden sein.
• Alle anderen Aufgaben übernehmen, die vom Schulleiter und Direktor der Grundschule angemessen verlangt werden.
• Alle Schulrichtlinien und -verfahren verstehen und umsetzen, insbesondere die, die den Schutz von Kindern und Jugendlichen betreffen.
• Die Leitprinzipien der Schule verstehen und die Ethik der Schule jederzeit hochhalten.
• Innovationen wie künstliche Intelligenz annehmen, um auf die Schaffung des Klassenzimmers der Zukunft hinzuarbeiten.

Diese Stellenbeschreibung enthält nur die Hauptverantwortlichkeiten für die Position des Head of Junior Curriculum and Academics (bis Jahr 8) und beschreibt nicht im Detail alle erforderlichen Aufgaben.